以前，有個財主姓丁，他有一個兒子，都十多歲了，還什麼都不懂，請了好幾個先生，就是教不會他一個字。丁財主心裡可急壞了，一天他出榜文，聲稱若誰教會丁少爺一個字賞銀十兩。
一位老秀才見了，心想：這孩子再笨，也不至於不知道自己的姓吧？況且，這個「丁」字筆畫簡單，又好寫，又好認，我怎麼會教不會他一個「丁」字呢？於是，他便揭了榜。
到了財主家後，老秀才每天都叫丁少爺學習「丁」字，一晃就過了九天，丁財主要考丁少爺。老秀才怕丁少爺忘了，特意準備了一個釘子，讓少爺拿著，說：「萬一忘了，看看手裡的東西，就想起來了，懂嗎？」少爺點了點頭。
秀才領著少爺去見丁財主，寫了一個「丁」字說：「小少爺，這個字怎麼念？」
誰知少爺看了半晌，還是想不起這是個啥字。秀才趕緊提醒他：「你手上拿的是什麼東西」？
少爺低頭一看，說：「一根鐵棒棒。」
秀才一聽，氣得直跺腳：「真是朽木不可雕也！你目不識『丁』不要緊，我的十兩銀子可完了。」
從此，「目不識丁」這名俗語便傳開了。
成語故事：目不識丁
作者：正見神傳文化編輯小組
【正見網2009年04月08日】
【原文】
弘靖之入幽州也，薊人無老幼男女，皆夾道而觀焉。河朔軍帥冒寒暑，多與士卒同，無張蓋安輿之別。弘靖久富貴，又不知風土，入燕之時，肩輿於三軍之中，薊人頗駭之。弘靖以祿山、思明之亂，始自幽州，欲於事初盡革其俗，乃發祿山墓，毀其棺柩，人尤失望。從事（1）有韋雍（2）、張宗厚（3）數輩，復輕肆嗜酒，常夜飲醉歸，燭火滿街，前後呵叱（4），薊人所不習之事。又雍等詬責吏卒，多以反虜名之，謂軍士曰：「今天下無事，汝輩挽得兩石（5）力弓，不如識一丁字。」軍中以意氣自負，深恨之。（《舊唐書·卷一二九·張延賞列傳》）
【註解】
（1）從事：職官名。漢刺史佐吏，通稱為州從事，歷代因其制，宋廢。
（2）韋雍：唐朝人，生卒年不詳。曾為太子賓客。張弘靖為幽州節度使時，其為觀察判官，攝監察御史。主政其間，與張弘靖多改習俗，引起當地居民不滿，憤而起亂，遭叛民捕殺。
（3）張宗厚：唐朝人，生卒年不詳。為張弘靖任幽州節度使之從官，與韋雍等俱遭叛民殺害。
（4）呵叱：大聲責罵。
（5）石：音同「但」，古代計算重量的單位。
【故事闡述】
唐代時，張弘靖被任命為幽州節度使，掌管幽州地方的軍政。當他上任時，當地百姓夾道觀看，看到他乘坐轎子，並非與士兵一同日曬雨淋，大家都非常驚訝，也因此對他產生不好的印象。又因幽州為安祿山之亂的發起地，因此人民向來強悍尚武，張弘靖想改善當地的民風，便毀壞安祿山的墳墓，此一舉動更加引起當地人民的反感。尤其他的兩個從官韋雍和張宗厚，行為囂張跋扈，常常飲酒玩樂到深夜，喝醉酒還要大隊人馬護送回家，燭火照得整條街通亮。遇到不順心的事就亂罵大叫，還對士兵說：「現在天下太平，你們會射箭有什麼用？還不如去認識一個『丁』字來得有用！」因為「丁」字是很容易認識的字，如果連「丁」字都不認識，那就接近文盲了。這句話不但誇讚了自己，也取笑了士兵。讓士兵們相當地氣憤，對他們深惡痛絕。後來「目不識丁」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻不識字或毫無學問。
【討論】
（1）你覺得張弘靖是一個好的領導者嗎？為什麼？他的兩個從官韋雍和張宗厚行為又如何呢？
（2）當民心思變的時候，反叛的浪潮是抵擋不住的，你覺得作為一個上位者，需要具備哪些風範呢？
【造句練習】
例：他在深山裡長大，沒有受過教育，因此目不識丁。
【相似成語】
不識之無、目不知書、胸無點墨
【課後時間】
成語解釋配對
（ ）目不識丁 甲、不識字或毫無學問。
（ ）目光如豆 乙、自高自大，瞧不起別人。
（ ）目瞪口呆 丙、見識短淺，眼光極小。
（ ）目不轉睛 丁、嚇得眼光呆滯，口不能說話。
（ ）目中無人 戊、眼睛直視不眨眼。
參考答案：
（ 甲 ）目不識丁 甲、不識字或毫無學問。
（ 丙 ）目光如豆 乙、自高自大，瞧不起別人。
（ 丁 ）目瞪口呆 丙、見識短淺，眼光極小。
（ 戊 ）目不轉睛 丁、嚇得眼光呆滯，口不能說話。
（ 乙 ）目中無人 戊、眼睛直視不眨眼。
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