暴，曬。原指如果曬一天，凍十天，那麼植物便不能生長。比喻學習沒有恒心，時而勤奮，時而荒疏。
源于《孟子•告子上》：「孟子曰：『無或（通「惑」）乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫為弈之為數（技），小數也。不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠（hú，天鵝）將至，思援弓繳（zhuó，系著生絲的箭）而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？』曰：『非然也。』」
引文大意是，孟子說：「對於大王自認為不怎麼聰明，這沒有什麼值得奇怪的。盡管世上有非常容易生長的植物，如果『一日暴之，十日寒之』，也沒有能活下來的。我的見識太少了，我退步了，而且學習荒疏到了極點，我卻還能有所醒悟，為什麼呢？」接下來，孟子舉出二人學弈的故事，表示自己從中受到「專心致志」的教育，也從而教育齊王。
「一日暴之，十日寒之」被煉為典故「一暴十寒」。又，「專心致志」也是典故，形容聚精會神，即注意力非常集中。
（王成綱）
FROM: http://data.book.hexun.com/chapter-379-3-8.shtml
文化課教材(高級)：一暴十寒（成語故事）
作者：正見文化課教材編輯小組
FROM: http://big5.zhengjian.org/articles/2007/6/14/44291.html
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【原文】
雖有天下易生（1）之物也， 一日暴（2）之，十日寒（3）之，未有能生者也。(《孟子·告子上篇》)
【註解】
（1）易生：容易生長。
（2）暴：暴，音「曝」，曬太陽。
（3）寒：冰凍。
【故事闡述】
孟子是戰國時代一個有名的辯士，他不但有高深的學問、豐富的知識，更習慣以深刻生動的比喻來諷勸執政者。
有一回，孟子對齊王的昏庸，做事不能堅持原則、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：「王也太不明智了，天底下即便有生命力很強的生物，可是你讓它在陽光下曬了一天，卻放在陰寒的地方凍它個十天，它哪還活的成呢？我跟王在一起的時間很短，王即使有了一點從善的決心，可是我一不在你身邊，那些奸臣又來哄騙你，你又會沒有主見的聽信他們的話，叫我怎麼辦呢？」
接著，他又打了一個生動的比喻：「下棋看起來是件小事，但假使你不專心，也同樣無法學好，下不贏。奕秋是全國最善於下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中一個專心致志，處處聽奕秋的指導；另一個卻老是盼望有大天鵝飛來，他好準備用箭射鵝。兩個徒弟是同一個師父教的，一起學的，然而兩人的成績卻差別很大。這並不是他們的智力有什麼區別，而是專心的程度不一樣啊！」
所以，後來的人便將孟子所說的「一日暴之，十日寒之」精簡成「一暴十寒」，亦寫為「一曝十寒」，用來比喻修學、做事沒有恆心，中途多荒廢。
【討論】
（1）孟子是戰國時代有名的辯士，他勸誡別人有什麼特色呢？
（2）孟子舉了哪兩個生動的例子來勸誡齊王？
（3）我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下功夫不可的。你有什麼成功的學習經驗可以和同學一起分享的？說說看。
【造句練習】
例：為學要有耐心，不能一暴十寒。
例：學習時最怕一暴十寒，只有五分鐘熱度，那樣是學不到任何東西的。
【相似成語】
三天捕魚，兩天曬網
【課後時間】
在中國成語中，有關於「一」和「十」的成語極多。你認識了幾個呢？請你把正確的成語解釋代碼填入括號中。
A 形容人稟賦聰敏，領悟力、類推力強。
B 比喻修學、做事沒有恆心，中途多荒廢。
C 比喻貪得無厭。
D 形容閱讀速度飛快。
聞一知十：（ ）
一目十行：（ ）
一暴十寒：（ ）
得一望十：（ ）
【解答】
聞一知十：（ A ）
一目十行：（ D ）
一暴十寒：（ B ）
得一望十：（ C ）
(English Translation: http://www.pureinsight.org/pi/index.php?news=4871)
一曝十寒
戰國時代，百家爭鳴，遊說之風，十分盛行。一般遊說之士，不但有高深的學問、豐富的知識，尤其是以有深刻生動的比喻，來諷勸執政者，最為凸出。孟子也是當時的一個著名辯士，在「孟子」的「告子」上篇中有這樣一段記載：
孟子對齊王的昏庸，作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：「王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，可是你把它在陽光下曬了一天，卻放在陰寒的地方凍了它十天，它那裡還活著成呢！我跟王在一起的時間是很短的，王即使有了一點從善的決心，可是我一離開你，那些奸臣又來哄騙你，你又會聽信他們的話，叫我怎麼辦呢？」按著，他使打了一個生動的比喻：「下棋看起來是件小事，但假使你不專心致志，也同樣學不好，下不贏，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中一個專心致志，處處聽奕秋的指導；另一個卻老是怕著有大天鵝飛來，準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的，一起學的，然而後者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什麼區別，而是專心的程度不一樣啊；」這是一個很有教學意義的故事，我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那麼事情怎樣做得好呢？求學、做事的能否成功，這也是個決定因素之一，故後來的人便將孟子所說的「一日暴之，十日寒之」精簡成「一暴十寒」一句成語，用來比喻修學、做事沒有恆心，作輟無常的一種說法。例如一位同學，對於求學很是隨便，學習的時間少，荒廢的時間多，我們便說：他這種一曝十寒的作法，那裡能學到什麼東西呢？
小朋友，你平日是採取怎麼樣的求學態度呢？記得一定要專心用功，千萬不可荒廢時日，否則，長久下來，這種【一暴十寒】的做法將會讓你一事無成喔！