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胸有成竹

  北宋畫家文同,字與可。他畫的竹子遠近聞名,每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在哪裡呢?原來,文同在自己家的房前屋後種上各種樣的竹子,無論春夏秋冬,陰睛風雨,他經常去竹林觀察竹子的生長變化情況,琢磨竹枝的長短粗細,葉子的形態、顏色,每當有新的感受就回到書房,鋪紙研墨,把心中的印象畫在紙上。目積月累,竹子在不同季節、不同天氣、不同時辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提筆,在畫紙前一站,平日觀察到的各種形態的竹子立刻浮現在眼前。所以每次畫竹,他都顯得非常從容自信,畫出的竹子,無不逼真傳神。
  當人們誇獎他的畫時,他總是謙虛地說:「我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了。」
  有位青年想學畫竹,得知詩人晁補之對文同的畫很有研究,前往求教。晃補之寫了一首詩送給他,其中有兩句:「與可畫竹,胸中有成竹。」
  故事出自北宋蘇軾《文與可yún dāng谷偃竹記》。「胸有成竹」,比喻做事之前已作好充分準備,對事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著。

這句「胸有成竹」就是出自晁補之讚美文同的詩。大文學蘇東坡在「畫竹記」中,也有畫竹必先得成竹於「胸」的句子。所以「胸有成竹」和「成竹在胸」,都是指做事情有把握,有定見。



文化課教材:胸有成竹(成語故事)
作者:正見文化課教材編輯小組【正見網2008年08月07日】

【原文】
竹之始生,一寸之萌耳,而節葉具焉。自蜩(1)腹、蛇蚹(2),以至於劍拔十尋(3)者,生而有之也。今畫者乃節節而為之,葉葉而累(4)之,豈復有竹乎?故畫竹必先得成竹於胸中,執筆熟視(5),乃見其所欲畫者,急起從之,振筆(6)直遂(7),以追其所見,如兔起鶻落(8),少縱則逝矣。
(宋.蘇軾〈文與可(9)畫篔簹谷偃竹記〉)

【批注】
(1)蜩:音條,即蟬。
(2)蚹:音父,蛇腹下可以讓蛇爬行的橫鱗。
(3)尋:古代八尺稱為「一尋」。
(4)累:音磊,增加。
(5)熟視:仔細的看。
(6)振筆:運筆、揮筆。
(7)遂:音歲,進。
(8)兔起鶻落:是說兔子剛出洞,鶻鳥立即猛衝下來捕捉。極言動作快速敏捷,此比喻書畫時下筆迅捷。鶻,音胡,鷹一類的鳥,又稱為「隼」。
(9)文與可:即文同,字與可,北宋著名的文學家及畫家,自號笑笑先生,人稱石室先生。善畫竹及山水,曾任湖州太守,故又稱為「文湖州」。

【故事闡述】
竹子一開始生長,萌芽不過是一寸高,可是節、葉全具備了。從蟬破殼而出、蛇腹下長出橫鱗,一直到像劍拔出鞘一樣長到八丈高,都是只要生長就會有。現今畫竹的人都是先把竹節一節節畫好,再一葉葉的把竹葉添加上去,這樣怎麼會有完整、生動的竹子呢?

所以畫竹必定要心中先有一個完整的竹子形象,拿起筆來凝神細看,當他看到所想要畫的竹子呈現眼前時,就要急速緊跟著它,揮筆作畫,連成一氣,才能追上他所見到的,就像剛出洞的兔子,鶻鳥一看到就立即猛衝下來捕捉,稍微放鬆就會消失無蹤。

《文與可畫篔簹谷偃竹記》是宋朝蘇軾所作。蘇軾在曝曬書畫時,無意中看到文與可贈送給他的《篔簹谷偃竹圖》,因當時文同已過世,蘇軾睹物思人,便以此畫為篇名,寫下對文同的追思與懷念,文中還描述了文同對竹子的觀察及他畫竹的理論。文同和蘇軾兩人感情很好,他們是表兄弟,文同非常喜歡竹子,所以他在屋子前後種了各式各樣的竹子,無論晴雨,他都長時間的仔細觀察竹子的生長、神態。他認為畫竹之前,胸中就必須先構思好竹子的完整形象,下筆時心手相應,這樣才能把竹子的姿態、氣韻生動而傳神的表現出來。因此,後來就從這裡演變出「胸有成竹」這句成語,用來比喻做事之前,心中早已有定見。

【討論】
(1)文同為什麼說別人無法畫出生動的竹子?他認為竹子要怎麼畫,才能把竹子的神態淋漓盡致的表現出來?
(2)文同畫竹的態度,如果對照到我們個人做事時的態度,你認為對自己有什麼啟示?請把想法跟大家分享。
(3)松、竹終年不凋,梅則迎寒開花,所以松、竹、梅被人們合稱為什麼?竹莖中空、竹節分明古代文人常用來比喻什麼?

參考答案︰
松、竹、梅合稱為「歲寒三友」、竹莖中空表示人要謙虛,竹節分明則表示人要有節操。

【造句練習】
例:如果做事前都能夠完整規劃準備好,那麼就能夠胸有成竹達成目地。
例:警察對於這件搶案,似乎早已胸有成竹,所以一定會破案。

【相似成語】
成竹在胸;心中有數;胸有定見

【課後時間】
請將松、竹、梅、蘭、菊等植物填在適當的空格中:
望( )止渴︰比喻用空想來安慰自己。
( )柏後凋︰比喻君子身處逆境,仍能堅守正道,不改變其節操。
春蘭秋( )︰比喻異時景物,各具其美。
勢如破( )︰比喻作戰或工作順利,全無阻礙。
( )桂齊芳︰比喻子孫昌榮發達,家族興旺。

參考答案︰
望(梅)止渴
(松)柏後凋
春蘭秋(菊)
勢如破(竹)
(蘭)桂齊芳
FROM: http://big5.zhengjian.org/articles/2008/8/7/54018.html

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