文化課教材(高級)：文質彬彬（成語故事）
作者：正見文化課教材編輯小組
FROM: http://big5.zhengjian.org/articles/2007/3/21/42845.html
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【原文】
子曰：「質（1）勝文（2）則野（3），文勝質則史（4）。文質彬彬（5），然後君子。」( 《論語·雍也第六》)
【批注】
（1）質：樸實的本性。
（2）文：華麗有文采的外表。
（3）野：粗野。
（4）史：文辭繁雜。
（5）彬彬：各種不同事物配合適當的樣子。
（6）君子：才德出眾的人。
【故事闡述】
一個人如果內在樸實的本性勝過了外在的華麗文采，就會顯得粗野；而如果文采勝過樸實的本性，就會因為文辭太繁雜而顯得虛華。只有外表文采和內在樸質均備，配合協調，才能達到表裡一致，成為一個真正才德出眾的人。
孔子，名丘，字仲尼，春秋時魯國人。主張」有教無類」、」因材施教」，開啟平民教育之先驅，後世尊為」至聖先師」。《論語》一書是孔子應答弟子、時人以及弟子互相問答的話，由孔子的弟子和再傳弟子記錄編纂而成。」文質彬彬」後來被用來形容人舉止文雅有禮，或形容文章內容與辭采並茂。
【討論】
（1）舉一個身邊你認為文質彬彬的人，你最欣賞他什麼？為什麼？請跟大家分享。
（2）對於初次見面的人，我們常會以對方的外表長像來評斷一個人，你有過這樣以貌取人的經驗嗎？造成什麼結果？這樣做好嗎？請說說自己的看法跟大家分享。
【造句練習】
例：他長得一表人才，風趣幽默，文質彬彬，深受大家的歡迎。
例：寫作文章要能達到文質彬彬，內容充實，華而不麗，辭采並茂，是非常不容易的事。
【相似成語】
溫文爾雅；謙恭有禮；彬彬有禮
【課後時間】
成語接龍︰
文質彬彬→（ ）（ ）有禮→禮（ ）（ ）來→來（ ）（ ）長→
長（ ）（ ）老→老（ ）（ ）壯→壯（ ）（ ）腕
參考答案︰
文質彬彬→（彬）（彬）有禮→禮（尚）（往）來→來（日）（方）長→
長（生）（不）老→老（當）（益）壯→壯（士）（斷）腕