文化課教材(高級)：耳提面命（成語故事）
作者：正見文化課教材編輯小組
FROM: http://big5.zhengjian.org/articles/2007/10/2/48491.html
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【原文】
於呼（1）小子！未知臧（2）否（3）。匪（4）手攜之，言示之事。匪面命之，言提其耳。《詩經·大雅·抑》
【批注】
（1）於呼：也作「嗚呼」，歎詞。於，音屋。
（2）臧：音髒，善。
（3）否：音匹，惡。
（4）匪：非但、不僅。
【故事闡述】
唉！這些年輕人，不懂辨別善惡得失。我不僅要牽著他們的手，以免他們迷失方向。還要當面告誡他們，並拉起他們的耳朵，仔細的叮嚀，期望他們能永遠記住我的囑咐。
自從周公平定武庚之亂後，就封康叔於衛，建立了衛國。後來，康叔的八世孫姬和因消滅西戎立了大功，被周平王封贈爵位，就是衛武公。而《抑》一詩出自《詩經·大雅》，相傳就是衛武公所作，除用來惕勵自己，也表達了他對後世子孫的殷切的叮嚀告誡。
「耳提面命」這句成語，就是從這首詩中「匪面命之，言提其耳」演變而來，即在耳邊提醒，當面告誡；用來比喻殷切熱心的教誨。
【討論】
（1）你覺的衛武王是懷著什麼樣的心情寫下這些對後代子孫的叮囑？
（2）你的父母曾說了哪句話讓你最受用？為什麼？
【造句練習】
例：對於父母長輩的耳提面命、諄諄教誨，我們都要心存感謝。
例：他就要進場比賽了，而教練仍耳提面命的再三叮嚀他。
【相似成語】
諄諄教誨；千叮萬囑；面命耳提；耳提面訓
【課後時間】
試舉五個關於身體器官的成語。
參考答案︰
心平氣和、眉來眼去、有口皆碑、七嘴八舌、手忙腳亂、三頭六臂、耳目一新、. 鐵石心腸、有板有眼、啞口無言、唾面自乾、心灰意冷、血口噴人、耳熟能詳、心如刀割、問心無愧