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蒸蒸日上

【典源】
※清.陳康祺《郎潛紀聞初筆.卷一三.世宗停止浙江鄉會試》
  雍正四年,世宗以浙人查嗣庭、汪景祺詩文悖逆,風氣惡薄,停止浙江士子鄉會試。六年,經李衛、王國棟、王蘭生等奏稱:兩浙人士,省愆1>悔過,士風丕變,諭準照舊應試。前後三年,澆漓2>盡革,況今涵濡3>聖澤幾二百年,宜風氣蒸蒸日上也。
〔注解〕
(1)省愆:音ㄒ|ㄥˇ ㄑ|ㄢ,反省過失。愆,過錯。
(2)澆漓:人情、風俗淡薄。
(3)涵濡:比喻承受德澤之浸漬潤澤。
【典故說明】
「蒸蒸日上」的「蒸蒸」原作「烝烝」,見於《詩經.魯頌.泮水》:「烝烝皇皇,不吳不揚。」是興盛發展的意思。
  「蒸蒸日上」這句話則見用於陳康祺的《郎潛紀聞》。陳康祺(西元1840~?),清浙江鄞縣人,字均堂。同治十年進士,累官刑部員外郎。後任江蘇昭文知縣。罷官後家居蘇州,熟諳清代掌故。所著《郎潛紀聞》是一部取材豐富、內容廣泛的史料筆記,為陳康祺利用公餘閒暇時間寫成,書中內容多輯錄清代的軼事、風土民情,可補充正史的不足之處,對於研究清代的歷史提供了不少珍貴的資料。在〈世宗停止浙江鄉會試〉一節中,記述了雍正四年的時候,因為浙江人查嗣庭、汪景祺的詩文有悖逆朝廷之意,皇帝認為浙江一帶民風惡劣,於是下令禁止浙江士人參加各級科舉考試。這樣的情形持續兩年之後,李衛、王國棟、王蘭生等人上奏表示:浙江一帶的士子已經反省自己的過錯,風氣完全改變,正在不斷地進步發展之中,請皇帝下詔讓浙江士子恢復參加科舉。原文中「蒸蒸日上」這句成語,用來形容事物不斷地進步發展。

FROM: 教育部成語典


成語故事:蒸蒸日上
作者:正見神傳文化編輯小組
【正見網2009年10月29日】【原文】

雍正四年,世宗以浙人查嗣庭、汪景祺詩文悖逆,風氣惡薄,停止浙江士子鄉會試。六年,經李衛、王國棟、王蘭生等奏稱:兩浙人士,省愆(1)悔過,士風丕變,諭准照舊應試。前後三年,澆漓(2)盡革,況今涵濡(3)聖澤幾二百年,宜風氣蒸蒸日上也。
(清.陳康祺《郎潛紀聞初筆.卷一三.世宗停止浙江鄉會試》)

【註解】
(1)省愆:音同「醒」、「千」,反省過失。愆,過錯。
(2)澆漓:人情、風俗淡薄。
(3)涵濡:比喻承受德澤之浸漬潤澤。

【故事闡述】
陳康祺(西元1840~?),清浙江鄞縣人,字均堂。所著《郎潛紀聞》是一部取材豐富、內容廣泛的史料筆記,為陳康祺利用公余閒暇時間寫成,書中內容多輯錄清代的軼事、風土民情,可補充正史的不足之處,對於研究清代的歷史提供了不少珍貴的資料。在〈世宗停止浙江鄉會試〉一節中,記述了雍正四年的時候,因為浙江人查嗣庭、汪景祺的詩文有悖逆朝廷之意,皇帝認為浙江一帶民風惡劣,於是下令禁止浙江士人參加各級科舉考試。這樣的情形持續兩年之後,李衛、王國棟、王蘭生等人上奏表示:浙江一帶的士子已經反省自己的過錯,風氣完全改變,正在不斷地進步發展之中,請皇帝下詔讓浙江士子恢復參加科舉。

原文中「蒸蒸日上」這句成語,用來形容事物不斷地進步發展。

【討論】
(1)《郎潛紀聞》一書,作者為何人?取材有何特點?
(2)為何雍正皇帝下令禁止浙江士人參加各級科舉考試?

【造句練習】
例:這家餐廳的服務態度親切,標榜「客人至上」,所以生意蒸蒸日上。

【課後時間】
找出格式和「蒸蒸日上」(AABC)相同的成語。

參考答案:
栩栩如生、格格不入、息息相關、依依不捨、呱呱墜地

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